FESTIVAL DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

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Seminario: "Sistematización prácticas pre profesionales"

Organizado por la especialidad de Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales, de la Escuela Profesional de Educación Secundaria.a especialidad de Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales de la Escuela Profesional de Educación Secundaria.

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CRONOGRAMA ACADÉMICO 2023.

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III Tercera Jornada Investigativa Interdisciplinar

Los alumnos de la especialidad de Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales de la Escuela Profesional de Educación Secundaria.

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Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación

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Nuestra Facultad



Docentes 90

al 100%



Administrativos 33

al 100%

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Estudiantes Matriculados

1300 al 2022-II

100%



Semestre Actual

2022-II

Fin, 27 de enero del 2023

Perfiles académicos

Facultad de Educación – 2023

Normatividad académica

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TUPA UNT 2021

Tramite Único de Procedimientos Administrativos

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Estatuto Reformado UNT

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Plan estratégico

2015 – 2024

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Normatividad académica

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Directivas para cursos de nivelación



Reglamento de Grados y Titulación en la UNT



Disposiciones asistencia estudiantes UNT



Tupa 2017

UNT

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Actualización del reglamento de Prácticas



Guía para la obtención de Grado y Titulo

Proyectos institucionales

Centro Pre FACEDU

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Centro de Investigación e Innovación en Matemática

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CIT Facedu

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Tutoría integral

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MURO DIGITAL INICIAL

Este espacio muestra las evidencias de las dinámica y propuestas innovadoras de la Escuela Profesional de Educación Inicial, en los diferentes procesos de enseñanza aprendizaje.

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Facedu Informa

Contenido 03

por Facultad de Educación | Ene 23, 2023 | Normativa, Videos

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por Facultad de Educación | Ene 23, 2023 | Eventos, Facedu

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Ingreso de notas III Unidad

por Facultad de Educación | Ene 23, 2023 | Comunicados, Facedu

Esta experiencia curricular se denomina Acreditación en Instituciones Educativas, estuvo a cargo de la docente Karin Janet Tello Reyna, la experiencia curricular es de naturaleza teórico práctico y está dirigido a familiarizar a las futuras profesionales de educación...